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洪湖市开展“珍爱生命 热爱生活”关爱未成年人主题教育活动

发布时间:2020-12-01来源:阅读量:

“生命教育”、“感恩教育”是学校德育工作的重要组成部分,是帮助未成年人认识生命、热爱生命、学会感恩、提高生存技能、提升生命质量的一项教育活动。洪湖市教育局为提高全市广大中小学生的自我保护意识和能力,培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、热爱生活、感恩父母、感恩社会的心理品质,促进未成年人健全人格的形成,于近期在全市各中小学、幼儿园广泛开展“珍爱生命  热爱生活”关爱未成年人主题教育活动。

 10月20日开始,洪湖市各校把开展“珍爱生命、热爱生活”关爱未成年人主题教育活动作为当前学校德育工作的重要内容,作为确保学校和广大师生命健康与安全的重要措施,抓实抓细,确保了“八个一”活动的顺利开展。

(一)营造一个浓烈的健康校园氛围。各地各校通过校园广播、滚动电子屏、宣传专刊、微信平台等加强了对主题活动的宣传。学校举行了一次全校师生参加的“珍爱生命、热爱生活”誓师大会,通过全校师生签名、主题班团(队)会、手抄报、征文、演讲、歌唱、朗诵、文艺表演、校园展评、板报宣传等载体,进一步向学生诠释了生命的意义,让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,更是一种责任。

 (二)开展一次心理健康摸排工作。全市各校有目的、有计划、有重点地开展了全体学生心理健康状况摸排。学校组织教师通过家访向家长了解学生的性格特点及家庭情况、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现等情况;向家长反映学生在校表现,适当指导家长如何更有效地进行家庭教育,引导家长帮助学生树立正确的人生观,并勉励经济困难家庭的家长和孩子自信、乐观地克服成长过程中的困难。各学校(幼儿园)按照“一人一档”的要求,分类建立了重点关注群体的学生心理健康档案和工作台账,详细记录了学生的心理状态、原因分析、教育措施、工作进展、教育效果等。

(三)组织一次心理健康教育专题辅导。全市各校充分运用学校心理健康课程资源,向学生宣讲了心理健康知识,引导学生正确看待心理健康习惯的养成与个人发展、社会文明进步的关系,帮助学生全面发展、健康成长。

(四)举办一期法制教育专题讲座。各校邀请学校法制副校长举办了一期以“珍爱生命  热爱生活”为主题的法制教育讲座,让学生体会生命的珍贵,懂得珍惜自己和他人,增强了学生的法制意识,自觉树立学法、知法、守法、用法的观念,不损害他人利益,学会感恩,同时学会依法维护自己的合法权益,特别是维护自己的人身安全,预防情绪化犯罪行为发生。

(五)开办一次家长课堂。各学校组织开办了一期家长课堂,向家长介绍学生生命教育和感恩教育的严峻形势,积极配合学校落实好有关管理制度和教育措施,善于发现学生的非正常行为,及时采取相应措施,预防发生极端行为。

(六)开展一次安全知识宣传教育。各校对学生进行了交通安全教育,强化学生的交通安全意识,培养他们养成遵守交通规则的良好行为习惯;对学生进行防溺水教育,使学生知道生命来之不易,感悟生命的可贵,懂得溺水的主要原因和自救的方法;在消防部门的指导下,制定一份针对性强的应急预案并开展一次疏散演习,增强学生们火场逃生能力;对学生进行防欺凌教育,告诉他们防范和应对校园欺凌的正确方法,让学生知道在面对校园欺凌的时候如何保护好自己。

(七)开展一次身体力行的感谢活动。各校组织学生开展了“感谢父母的养育”、“感谢老师的教育”、“感谢同学的帮助”、“感谢大自然的赐予”等“四个感谢”实践活动,使学生学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人,使学生懂得父母和老师的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情、感恩老师的教诲之情,增进同学之间互帮互助的友谊和感情。

(八)开展一次把学生当子女的关爱活动。各学校在教师中开展了“立德树人,关爱学生”的主题活动,通过开展“做一次学生的爸爸妈妈”等活动,对特殊群体学生实施结对帮扶,在学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排,让他们切身感受到学校和“父母”的关爱,从而培养他们积极健康、乐观向上的生活态度,树立正确的人生观和价值观。   

    当前,洪湖市教育局以建设文明、平安、健康校园为宗旨,以“珍爱生命、热爱生活”为主题的系列主题教育活动在全市各校如火如荼地开展着,有效的帮助青少年儿童建立生命与自我、生命与社会的和谐关系,学会提高生命质量,理解生命的意义和价值,学会感恩的生活态度,促进了学生身心健康、和谐发展,进一步营造了快乐、健康、和谐的校园环境。


 
 
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