【简介】李红梅，女，汉族，生于1978年11月，湖北松滋人，中共党员，本科学历，现任荆州市沙市实验小学办公室副主任。2012年，她主动请缨，克服母亲去世、公婆多病、孩子无人照顾的家庭困难，克服人地生疏、水土不服的生活困难，投身边疆民族地区的教育事业。2012年9月—2014年3月，在新疆生产建设兵团第五师八十九团小学成为一名援疆支教教师，一年半来她牢记使命、不负重托，发扬传统、艰苦奋斗，扎实做好对口援疆各项工作，为新疆社会稳定、民族团结和教育发展做出了积极贡献，先后被评为“湖北省优秀援疆干部人才”，并荣立“三等功”。她润物细无声，用自己的一言一行，在孩子心灵中播下真、善、美的种子，书写出一个教育工作者的忠诚与担当。
她曾是一名普通的援疆教师。2012年9月，她响应组织号召，克服家庭困难，踏着初秋的凉意，带着为新疆教育事业挥洒热血的情怀，来到了距离湖北4000公里之外的新疆生产建设兵团第五师八十九团小学。一年半的援疆支教生活，带给她的有欢笑，有泪水，有感动，有彷徨，也有无法照顾亲人、孝敬父母的愧疚。这些过往，已镌刻在记忆中，成为人生难得的经历。她无法忘记壮丽辽阔的那拉提大草原、天山上的明珠赛里木湖，无法忘记八十九团小学那一群纯真质朴、渴求知识、渴望了解外部世界的各族孩子。今天，她要和大家分享的是她的新疆学生吾拉斯的梦想。
记得刚到新疆的那天下午，援疆办的主任就领着她去学校报到。校长热情欢迎后告诉她，89团自然条件比较艰苦，天气干燥，紫外线强，冬季漫长寒冷，去年达到零下38度，还有，这里也是地震活动带，你要做好吃苦的准备啊！经过学校研究，决定安排你教二（1）班的数学和五年级的思品。
就这样，她走进了这个有着78名教师，30个教学班，1072名学生的边疆小学，走进了二（1）班，认识了活泼可爱的30多个各族学生，望着他们，就像看到她自己的孩子。每当他们上课听讲认真，作业完成得好，她就给他们发小奖品，给予他们更多自由和特权，孩子们见到她都高高兴兴。没过几天就到教师节了，他们送她亲手制作的贺卡，带给她来精心挑选的葡萄，表演自编的舞蹈，可最后大家的合唱《同在蓝天下》让她泪流满面。同在蓝天下，同样是祖国的花朵，在如此简陋恶劣的条件下，他们苦中作乐，热爱老师，渴望知识，希望改变，她在心里暗暗地想，她来对地方了，她要做他们学习旅途上的引路人。可有个小孩，总是远远的看着她跟其他同学说笑，她一看他，他就马上低下头，有几次她发现他偷偷看她时还带着笑。于是，她走过去主动跟他打招呼，他就是吾拉斯，一个害羞内敛的维吾尔族小男孩。经了解，他父母靠放羊生活，妈妈完全不懂汉语，父亲也基本不懂，吾拉斯汉语基础特别是听力非常差，老师讲课语速一快，孩子就听不懂，所以学习起来很困难。
“吾拉斯，你长大了想干什么呢？”她放慢语速，轻声细语地和他拉起家常。
他听懂了她的问题，但是一脸茫然，显然他从来没有考虑过这个问题。过了好久，他对她说：“她长大后就去放羊吧，像她爸爸一样，不需要学什么知识，还可以去卖羊肉串。”
“吾拉斯，她来教你汉语，将来做一个比你爸爸更会说汉语的放羊人，这样，你可以卖出去更多的羊肉串。”于是，她这个数学老师开始教他语文了，找来一年级的课本，每天三面，给他补习汉语。同时，她抓住小孩子的心理特点，时常给他讲民间传说和童话故事，讲她们国家发生的大事、新鲜事，他听得津津有味。就这样，吾拉斯的汉语听力一天比一天有进步，半个学期坚持下来，跟他对话脸上再也没有茫然的感觉，说汉语也流利了，课堂上还能见到他高高举起的自信的手臂。一天，考试结束后，他在学校操场拉住她，一脸严肃地对她说：“李老师，她现在不想放羊了，她长大了要做一名中国航天员，开着她们的神州飞船去月球。” 她惊讶地问：“为什么你想登上月球呢？”他眨眨眼说：“李老师你告诉她月亮上面有嫦娥和兔子啊，她们太孤单了，她想去陪她们说说话啊！”她开心地笑了，从放羊娃到航天员，你的第一个人生梦想真棒，小吾拉斯，加油！
2012年底，新疆恐怖分子在喀什暴动，三位民警被害，一时间社会空气骤然紧张。她仍坚持每天与吾拉斯聊天，辅导他数学的同时，给他讲民族团结和睦，国家才能兴旺、人民才能幸福的道理。
“吾拉斯，全国人民都在帮助建设新疆，就看89团，荆州援建的楚天幼儿园、医院新修的住院大楼、设备齐全的养老院、整齐漂亮的安居房，还有中学的晴雨操场，她们学校的塑胶操场等等，89团的公共环境、居住条件和学校建设一天一个样。她们都是中国人，都是56个民族大家庭的一员，守护家园，保卫新疆是她们共同的责任，你说是不是？”
他想了想，表情凝重地回答：“李老师，她现在不想去月球了，她想当一名解放军战士，她一个人就可以把100个恐怖分子都抓起来，不让他们再来捣乱。”
“吾拉斯，这个梦想很了不起。为了实现你的梦想，从现在开始你要努力学好功课，坚持体育锻炼，最近你的进步很快，老师相信你！吾拉斯，加油！”
因为教学工作取得了一定的成绩，特别是吾拉斯这样的少数民族学生有了可喜的进步，学校领导决定交给她更多的任务。校长对她说，她们89团小学的教师年龄偏大，大多也没有经过正规师范教育，教学能力和水平亟待提高。前段时间向团部申请，决定任命你为教学副校长，负责学校日常教学常规管理、新教师培训和中青年教师的课题研究等几方面的工作，相信你能做好。
为了领导的这份重托和信任，也为了将荆州市的先进教学理念带到89团，她主动要求上公开课、示范课30多节，组织培训讲座近10余次，开展有效课堂同课异构活动，听课、评课、研课达到近百次，45岁以下的教师参与面达到98%，极大提升了教师的专业素养。同时，严格组织教学常规检查，注重个性化评价，组织学生写字比赛，加强汉字书写规范，强化体音美小学科教学，组织筹划“首届艺术文化节”活动等。
针对教学中的学科共性问题，结合当地学生知识面窄、在家不预习、作文没话写、学习不主动等特点，采用“问题即课题”的方式，组织教师开展小课题研究，学校11个学科组先后申报了12个小课题，例如《如何激发小学生课外阅读兴趣》，《如何指导低年级学生的写话训练》、《培养小学生课前预习习惯的研究》，《激励教育在艺体教学中的应用》等，校本教研呈现了百花齐放、异彩纷呈的局面，教师的教研活动有话可说了，案例论文也有事可写了，一年半来有近50多篇论文获兵团级、师级一二等奖，她撰写的论文《以生为本，俯下身来教学》、《细指导，让低年级的学具操作更有效》、《做好前测设计，有效指导教学》等近十篇获得国家级、省级一等奖，指导的录像课《圆的认识》《综合实践活动课》等均获得兵团一等奖。
教师在不断追求自身发展、实现自己的教育梦时，学生最受益。吾拉斯德智体美全面发展，他和学校所有的汉族、蒙古族、哈萨克族孩子一样，每天都摄取知识的营养，翱翔在书的海洋。她分明能够看到，在美丽的新疆，在美丽的博尔塔拉，一个接一个的梦想，在孩子们幼小的心灵中萌芽、生长。不管这些梦想或远或近，或崇高或平凡，都为祖国边疆的教育事业、民族团结、社会发展带来新的气象，有梦想就会有方向，有梦想就会有奇迹。吾拉斯，加油！
星移斗转，岁月如梭，转眼间她离开援疆支教战线已经4年了，前几天她收到吾拉斯的一封信。
他说：尊敬的李老师：您好！她现在已经是一名七年级的学生了。在学校里，她和各族同学相处得如同兄弟一般。她的汉语也越来越好。每天都认真学习，坚持锻炼身体，最近她又喜欢上了踢足球。她想念您，她们1班的同学都很想念您！新疆和湖北那么远，您在湖北过得好吗？您平时工作忙，一定要保重身体啊！
从前在八十九团小学，您是那么地关心她的成长，经常和她谈起人生梦想，让她知道了追求自己的梦想是世界上最美好的事。今天她要告诉您她又有了新的梦想，她要做一名地质学家，她们新疆有全国陆地上1/3的石油天然气资源，都深深埋在地下，她要找到它们，开发它们，为她们祖国的建设提供充足的能源。李老师，她前天晚上做了一个梦，她在塔克拉玛干沙漠里找到了一个很大很大的油田，就象大庆油田那么大！大家都围着她欢呼、跳跃。她突然看见李老师您站在人群外面，也在对她微笑招手。她用力地想挤开人群跑向您，但是人太多了她怎么也挤不动，然后她就醒了。李老师，您不要笑话她啊，您相信她的梦想能实现吗？
亲爱的吾拉斯同学，老师们都坚信你的梦想一定能够实现！因为你一个又一个的人生梦想，正和千千万万中华学子的梦想一样，从它刚刚开始萌芽的那一刻，就被深深地烙上了一个鲜明的烙印。这个烙印，铭刻着的是民族情；铭刻着的是强国梦；铭刻着的是复兴中华的时代最强音！作为一名援疆教育工作者，她和大家一样非常有幸能够成为在孩子心中铭刻烙印、启迪梦想的人，不管是在遥远的新疆，还是在生她养她的家乡，为了祖国的教育事业，为了民族团结边疆发展，她都愿意继续在教育岗位上奉献自己的一切。习总书记说，今天的学生就是未来实现中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。吾拉斯同学，你的梦想，她的梦想，她们在坐各位老师的梦想，其实都是同一个梦，那就是奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦！让她们乘着十九大的东风，踏上新时代的新征程，向着中国梦，昂首阔步，扬帆起航！（作者李红梅，系荆州市沙市实验小学教师）