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默默耕耘真诚奉献

发布时间:2018-07-02来源:阅读量:


我叫蒋飞,37岁,中国共产党员,2003年毕业于荆州师范学院,现在是沙市实验小学的一名体育教师。转眼间我已是入党近18年的“老”党员了,十八年来,不论是做一名师范生,还是参加工作,我始终觉得和平时期的党员就应该在踏实的在自己的岗位上散发出自己的所有光和热。用自己的行动践行“党的群众路线教育”和习总书记“三严三实”的要求。

一、勤学理论,明确方向

始终拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策,坚持党的基本路线和党的四项基本原则,在政治思想和行动上与党中央保持一致,认真学习党的十八大精神,,努力践行“党的群众路线教育”和习总书记“三严三实”的要求,不断增强党性,提高自身政治理论素质和业务工作能力。

二、爱岗敬业,默默奉献。

凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上;凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚,对本职工作的热爱,全部默默溶铸于自己从事的事业中。

13年的工龄虽然算不上长,但我的工作经历却是非常丰富。但不论在什么岗位上,我都尽自己的努力将工作做到最好。当一名普通的体育教师,我是最受学生欢迎教师,做班主任,我是校级优秀班主任,做保卫科长,我是区里的内保先进个人。我们常听到这样一句俗语“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。”作为党员就应该有这样的“一块砖”精神。组织需要的时候不仅要能顶得上去,还要撑得住。记得还在西藏班工作时,学校水痘爆发性流行,为了控制疫情,传染病医院在住院部4楼专门为学校开设了隔离区,可是我们的学生都才13岁左右需要一个专职老师在隔离区照顾患病学生。这种苦差事大家都不愿意去,我主动站了出来,和患病学生一起在隔离区生活了18天直到最后一个学生出院。2013年头教育局要成立工作组驻村进行“三万”活动。当时正值原单位职教中心分流,老师们都在担忧自己的前程,同时我小孩刚满半岁,要人照顾,很多同事朋友都劝我别去。当组织找我谈话时,我没提任何的要求,收好行李就进驻江陵县潘氏村工作了4个月。4个月中我走访农户近300户,帮助潘氏村筹建垃圾池40个,购买垃圾桶30个,安装路灯32盏,在这4个月里,我和村民一起下沟清垃圾,一起爬梯架线,说实话真的累,但是看到沟渠变干净,看到路灯第一次亮起时村民的笑脸,一切都值!回到实小不久,刚刚适应了新的角色,组织又希望我去市信访局挂职一年,都知道信访局是个社会矛盾的集中地,接访是个不好干的活,可我觉得越是困难的工作越是能锻炼人,去!来到接访中心,自己主动的学习相关的法律法规,行政流程,很快就能独自接访。接触的访民中,不少带着怨气,我们就甘当群众的出气筒,有的对政策有误解,我们就耐心的解释,有的有困难,我们就主动帮助联系相关部门,能够通过自己的工作帮到这些上访的群众就能给我最大的成就感。嘈嘈杂杂一年工作,我一共接访了近1000批次,逾万人次的访民。回到实小,我依然不讲条件的做好自己的工作,这次组建校足球队,我是学校唯一足球专业的体育教师便义不容辞承担起足球队的训练工作。因为家离学校差不多近1小时的路程,这就意味着我每天早上5点半就要起床,晚上6点半才能到家,尽管如此不管刮风下雨我都会提前10分钟出现在训练场。有人常问我“你就一普通的体育教师,上几节课多安逸,你把自己搞得这么忙干嘛?”可我认为,只要交给我的任务,我就要尽我的全力努力把事做好,对得起自己,也对得起组织的信任。

三、关爱学生,刻苦专研

作为一名党员教师,上好自己的课是最基本的要求,现在改教小学,教学的对象变了,教学的手段和方法也不一样,我主动学习教学理论,并向有经验的教师请教,观察他们上课的方法。吸取好的经验运用到我的教学,使每名学生在体育课上不仅仅是学会体育技能,而且要培养出学生的体育兴趣,让他们自愿的参与到体育活动中来,建立起终身体育的观念。特别是对一些体育上的学困生,害怕同学的嘲笑不愿意参与到体育活动中来,我常跟他们聊天在建立起互相信任的基础上鼓励他们参与到体育活动中来,同时降低他们的练习难度使他们也能够完成练习从而培养了体育兴趣,使每个孩子在体育课中都找到快乐。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦,面对鲜花和荣誉,我没有迷失。我感受到的是领导的关爱、家人的理解、同事的支持、师生的努力;感受到一份耕耘,一份收获;忙碌中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名青年党员教师,我决心用自己的全部的能量,在岗位上放出光芒。

 

 


 
 
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