荆州小学创立于1904年，是荆州地区历史上开办最早的公办小学。

    近十年来，该校锐意创新，敢为人先，在引领本地小学教育发展、探索学校文明建设方面作出示范。先后荣获“全国现代教育技术实验学校”“全国中小学德育课题实验先进单位”“全国楹联教育基地”“全国语言文字工作示范校”“湖北省文化建设百强校”“湖北省文明单位（校园）”“荆州市心理健康教育示范校”等荣誉称号。

    纵观学校发展历史，每一步跨越都伴随着文明建设的升级。

    用好措施升级文明建设

    荆州小学在文明建设中不仅注重突出主线，也注重描绘细节，点面结合让成效更鲜活。

    创新载体，让教育弘“正业”。学校将未成年人思想道德建设课程化、活动化，引导学生阳光开朗、积极向上，从小立志向、有梦想、爱祖国、爱劳动、爱学习，学生核心素养培育开花结果。

    优化环境，让校园着“正装”。学校将“正文化”的核心要旨及其阐发的办学理念悬装于校园醒目处，并对学校楼栋进行倚“正”命名，使“正”理念融入校园所有视野。校园随处可见“社会主义核心价值观”文化字幅，以及与之意境相承的教师誓言、学生誓言、主题教育专栏和校徽、校训、校史等时代文迹，凝聚了师生求真务实、只争一流的至尚追求。

    因地制宜，让阵地长“正气”。通过整合校园各处厨窗、黑板报、墙面和其它视角空间，并充分利用班级文化墙、图书角，精心布局、寸寸设景，形成内容系统、层次丰富的文化语言，发散正能量。同时，大力拓展媒体阵地，分类完善活动阵地，引导和丰富各类群体的文化生活，正向强化其意识形态，让文明价值观传播水到渠成。

    用好特色推动文明建设

    在荆州小学有一句话——“黄金有价，红花无价”，说得正是学校在文明建设中创造出的“正红花”特色文化品牌。

    “正红花”文化即以学校正文化理念为本源，以清晰的适用序列、系统的价值标准和完备的评价认定方法为基本载体，以对人的文明行为和成果价值评价、认定为动力轴，推动文明建设系统、高效、恒定运行的方法体系。

    构建“正红花”文化品牌体系，首要意义在于找准载体，创新方法，整合学校文明建设资源，使文明建设脱虚向实、由软变硬，实现系统化、恒定化，取得预期成效。从育人的角度讲，“正红花”品牌进一步夯实了学生核心素养培育基础，推进了学校全面育人、均衡发展。从管理角度讲，推进文明品牌创建，极大丰富学校常规管理内涵，细化了流程，可以大幅提升学校管理水平。从大教育视角讲，“正红花”品牌建设融合了学校、家庭和社会的文明价值取向，协调了行动步调，能有效传导正能量引领社会风尚。

    文化是是凝聚人心、展示形象、统领学校发展的精神力量，文明建设是一首永不停息的进行曲。面对新时代，荆州小学全体师生已凝成共识：以践行“正文化”、竞级新文明为动力，加快打造学校品牌，再续百年老校华章。