荆州小学创立于1904年,是荆州地区历史上开办最早的公办小学。
近十年来,该校锐意创新,敢为人先,在引领本地小学教育发展、探索学校文明建设方面作出示范。先后荣获“全国现代教育技术实验学校”“全国中小学德育课题实验先进单位”“全国楹联教育基地”“全国语言文字工作示范校”“湖北省文化建设百强校”“湖北省文明单位(校园)”“荆州市心理健康教育示范校”等荣誉称号。
纵观学校发展历史,每一步跨越都伴随着文明建设的升级。
用好措施升级文明建设
荆州小学在文明建设中不仅注重突出主线,也注重描绘细节,点面结合让成效更鲜活。
创新载体,让教育弘“正业”。学校将未成年人思想道德建设课程化、活动化,引导学生阳光开朗、积极向上,从小立志向、有梦想、爱祖国、爱劳动、爱学习,学生核心素养培育开花结果。
优化环境,让校园着“正装”。学校将“正文化”的核心要旨及其阐发的办学理念悬装于校园醒目处,并对学校楼栋进行倚“正”命名,使“正”理念融入校园所有视野。校园随处可见“社会主义核心价值观”文化字幅,以及与之意境相承的教师誓言、学生誓言、主题教育专栏和校徽、校训、校史等时代文迹,凝聚了师生求真务实、只争一流的至尚追求。
因地制宜,让阵地长“正气”。通过整合校园各处厨窗、黑板报、墙面和其它视角空间,并充分利用班级文化墙、图书角,精心布局、寸寸设景,形成内容系统、层次丰富的文化语言,发散正能量。同时,大力拓展媒体阵地,分类完善活动阵地,引导和丰富各类群体的文化生活,正向强化其意识形态,让文明价值观传播水到渠成。
用好特色推动文明建设
在荆州小学有一句话——“黄金有价,红花无价”,说得正是学校在文明建设中创造出的“正红花”特色文化品牌。
“正红花”文化即以学校正文化理念为本源,以清晰的适用序列、系统的价值标准和完备的评价认定方法为基本载体,以对人的文明行为和成果价值评价、认定为动力轴,推动文明建设系统、高效、恒定运行的方法体系。
构建“正红花”文化品牌体系,首要意义在于找准载体,创新方法,整合学校文明建设资源,使文明建设脱虚向实、由软变硬,实现系统化、恒定化,取得预期成效。从育人的角度讲,“正红花”品牌进一步夯实了学生核心素养培育基础,推进了学校全面育人、均衡发展。从管理角度讲,推进文明品牌创建,极大丰富学校常规管理内涵,细化了流程,可以大幅提升学校管理水平。从大教育视角讲,“正红花”品牌建设融合了学校、家庭和社会的文明价值取向,协调了行动步调,能有效传导正能量引领社会风尚。
文化是是凝聚人心、展示形象、统领学校发展的精神力量,文明建设是一首永不停息的进行曲。面对新时代,荆州小学全体师生已凝成共识:以践行“正文化”、竞级新文明为动力,加快打造学校品牌,再续百年老校华章。